مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد بإتخاذ القرار لدى القادة الأكاديميين والإداريين : دراسة تطبيقية على الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت
تهدف الدراسة إلى تعرف مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد باتخاذ القرار لدى القادة الأكاديميين والإداريين، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي، واختيرت عينة الدارسة وفق طريقة العينة المتيسرة وكانت بحجم (193) قائدا تربويا ذكورا وإناثا، واعتمد مقياس مكون من (30) فقرة لمعرفة مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد باتخاذ القرار لدى القادة الأكاديميين والإداريين، وتحقق الباحثان من صدق الأداة وثباتها ، وخرجت الدراسة بمجموعة من النتائج أهمها أن مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد باتخاذ القرار لدى القادة الأكاديميين والإداريين كان مرتفعا، وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط إستجابات أفراد عينة الدراسة على مستوى إدارة العمليات الإدارية وفق مدى الرشد باتخاذ القرار بحسب متغير الجنس، نوع الوظيفة، المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، وبناء على نتائج الدراسة كان من أهم التوصيات وجوب تعزيز التواصل بين القادة الأكاديميين والإداريين لضمان تداول المعلومات بفعالية في الهيئة، والاستمرار في تطبيق نظام فعال لتقويم أداء العمليات الإدارية وإتخاذ القرار. (الملخص المنشور)