أثر استخدام أسلوبي المنافسة والإنفوجرافك في تعلم بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة
إن الأساليب التعليمية المختلفة توفر للمدرس فرصة لاختيار الأسلوب الأمثل والملائم للبيئة التعليمية لكي يتمكن من تحقيق الأهداف التربوية والتعليمية وتنمية قدرات المتعلم. تناول الباحث دراسة الأسلوب التنافسي وأسلوب الإنفوجرافيك الثابت في تعلم بعض المهارات بالكرة الطائرة من خلال إعداد منهج تعليمي واحد يتم تعليمه للمتعلمين باستخدام الأسلوبين المذكورين. تكونت عينة البحث من طلبة الصف الثاني المتوسط من المدارس التابعة لقضاء تكريت المركز في محافظة صلاح الدين، وتم اعتماد مجموعتين كلاهما تجريبية. وبعد الحصول على النتائج من خلال الاختبارات القبلية والبعدية ومعالجتها إحصائيا، تبين أن كلا المجموعتين قد تعلموا المهارات بالكرة الطائرة قيد الدراسة بشكل جيد باستخدام الأسلوبين إلا أن هناك أفضلية في التعلم لأسلوب الإنفوجرافيك. أوصى الباحث بضرورة استخدام أسلوب الإنفوجرافيك في الوحدات التعليمية لما له من دور فعال في تعلم المهارات الأساسية. (الملخص المنشور)