درجة ممارسة القيادة الأخلاقية لدى مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر في ضوء بعض المتغيرات
هدفت الدراسة تعرف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للقيادة الأخلاقية من وجهة نظر المديرين والمعلمين، والتعرف إلى الفروق في وجهات نظر عينة الدراسة تبعاً لمتغيرات (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والمسمى الوظيفي). استخدم المنهج الوصفي المسحي، والاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت عينة الدراسة من (434) مديراً ومعلماً تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة. أظهرت النتائج أن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية في منطقة الشمال داخل الخط الأخضر للقيادة الأخلاقية جاءت مرتفعة، ووجود فروق دالة إحصائياً تعزى للمسمى الوظيفي لصالح المديرين، وعدم وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغيرات: الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة. (الملخص المنشور)