تأثير برنامج تعليمي - تدريبي باستخدام المستحدثات التكنولوجية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية والفسيولوجية لناشئات الكونغ فو
يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام المستحدثات التكنولوجية على بعض المتغيرات البدنية والمهارية والفسيولوجية لناشئات الكونغ فو وذلك من خلال تصميم برنامج تعليمي - تدريبي باستخدام تقنية الإنفو جرافيك وتقنية الواقع الافتراضي box VR لناشئات الكونغ فو واستخدمت الباحثات المنهج التجريبي باستخدام مجموعتين تجريبيتين، وتم إجراء الدراسة بنادي طلائع الجيش بالقاهرة للموسم التدريبي (2024-2025)، وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية وبلغ حجم العينة الكلى (30) من ناشئات الكونغ فو موزعين بالتساوي (10) ناشئات يطبق عليهم تقنية الإنفو جرافيك، (10) ناشئات يطبق عليهم تقنية الواقع الافتراضي box VR و(10) مجموعة ضابطة. وجاءت أهم النتائج التى تم التوصل إليها التأثير الايجابي للبرنامج التعليمي التدريبي المقترح بإستخدام تقنية الإنفو جرافيك وتقنية الواقع الافتراضي VR box على مستوى بعض المتغيرات البدنية والمهارية والفسيولوجية لناشئات الكونغ فو تفوق المجموعة التجريبية (1) المستخدمة تقنية الواقع الافتراضي في المستوى المهارى على المجموعة التجريبية (2) المستخدمة لتقنية الإنفو جرافيك فى مستوى بعض المتغيرات البدنية والمهارية والفسيولوجية قيد البحث. ويوصي الباحثات باستخدام منظومة الوسائط المتعددة في تعليم وتدريب مختلف جوانب التدريب العملي للمهارات وذلك لتفادي بنود الطرق التقليدية في التعليم والتدريب بواسطة المستحدثات التكنولوجية باستخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي وضرورة انشاء معامل خاصة بالمستحدثات التكنولوجية داخل الأقسام العملية بكليات التربية الرياضية لاستفادة المجتمع الخارجي من اللاعبين أثناء التطبيق العملي للمهارات الحركية. (الملخص المنشور)