مستوى وعي طالبات كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الطائف بالأمن السيبراني
هدفت الدراسة إلى معرفة مستوى الوعي بمفاهيم الأمن السيبراني وأساليب وطرق تحقيقه، بالإضافة إلى الكشف عن الفروق بين استجابات طالبات كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الطائف حول الوعي بأساليب وطرق تحقيق الأمن السيبراني تبعًا لمتغيرات (الدرجة العلمية، التخصص، السنة الدراسية)، وتكونت العينة من (382) طالبة. وتم استخدم المنهج الوصفي المسحي، وبناء استبانة تكوّنت من (28) فقرة موزعة على محورين. وأظهرت النتائج بارتفاع مستوى الوعي طالبات كلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الطائف بمفاهيم الأمن السيبراني، وأساليب وطرق تحقيقه، كذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات الطالبات حول الوعي بأساليب وطرق تحقيق الأمن السيبراني تبعًا لمتغير الدرجة العلمية لصالح طالبات البكالوريوس، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير التخصص لصالح (علوم الحاسب، تقنية المعلومات، هندسة الحاسب)، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير السنة الدراسية لصالح السنة (الأولى، الثالثة، الرابعة، الخامسة). وتم تقديم عدد من التوصيات في ضوء ما أسفرت عنه النتائج. (الملخص المنشور)