iraqi efl university students’ ambiguity tolerance and vocabulary proficiency : a correlational study
المفردات الجيدة ضرورية لمستخدمي اللغة. وثمة عامل آخر يؤثر على تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وهو تحمل الغموض، حيث أنه من المرجح أن يعيق أو يسهل عملية التعلم اللغوي. لذلك تهدف الدراسة إلى الكشف عن مستوى تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة العراقيين ولعلاقته بإتقان المفردات. ولتحقيق هذا الهدف، تم تطبيق أدوات الدراسة والتي تمثلت في: اختبار حجم المفردات، اختبار مستويات المفردات الإنتاجية، مقياس تحمل الغموض، على عينة البحث المؤلفة من (400) طالب جامعي تم اختيارهم بشكل عشوائي من ثلاث جامعات عراقية (جامعة تكريت، جامعة واسط، جامعة بغداد). أظهرت النتائج مستوى جيد من تحمل الغموض لدى طلبة الجامعة العراقيين. علاوة على ذلك، كشف النتائج وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين تحمل الغموض وإتقان المفردات. (الملخص المنشور)