الجامعة الافتراضية : المفهوم والأنماط وأوجه الاستفادة منها في مصر في ظل تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19)
استهدفت الدراسة التعرف على مفاهيم وأنماط الجامعة الافتراضية كأحد الصيغ الجديد في التعليم الجامعي وأوجه الاستفادة منها في مصر في ظل تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19)، واشتملت على الإطار العام للدراسة ويتضمن المقدمة والمشكلة، والأهداف والأهمية والمنهجية والمصطلحات والدراسات السابقة، وخطوات الدراسة، كما اشتملت على ثلاثة محاور يتضمن الأول مفهوم الجامعة الافتراضية وأهدافها. ويتضمن المحور الثاني خصائص الجامعة الافتراضية وأنماطها وأنواعها وعوامل نجاحها، ويتضمن المحور الثالث تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19) على التعليم وجهود مصر لمواجهته، وإمكان الاستفادة من الجامعة الافتراضية ودواعي الأخذ بها لحل مشكلات التعليم الجامعي في ظل تداعيات فيروس كورونا (كوفيد-19)، وقد خلصت الدراسة إلى التوصية بضرورة الأخذ بصيغة الجامعة الافتراضية للتغلب على الحد من انتشار فيروس كورونا (كوفيد-19) لضمان استمرار الدراسة الجامعية للطلاب وذلك من خلال عمل دراسة جدوى لاختيار النمط المناسب لطبيعة واحتياجات التعليم الجامعي في مصر بما يتناسب مع طبيعة المجتمع المصري واحتياجاته، لحل المشكلات التي تواجه التعليم الجامعي في ظل هذه الجائحة وأي أزمات وتحديات مستقبلية. (الملخص المنشور)