تطوير برامج التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة بدولة الكويت في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية والإفادة منها بدولة الكويت
هدف البحث إلى التعرف على تطوير برامج التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة بدولة الكويت في ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية والإفادة منها بدولة الكويت، وتعرف أهم الاستخلاصات من بعض الاتجاهات العالمية المعاصرة لدور تطوير برامج التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة ضوء خبرة الولايات المتحدة الأمريكية. وفي ضوء ما سبق، توصل البحث لمجموعة من المقترحات لمواجهة المشكلات التي تواجه تطوير التنمية المهنية لمعلم التربية الخاصة بدولة الكويت، وبما يتناسب مع ثقافة وخصوصية المجتمع الكويتي، واستخدم البحث المنهج الوصفي. (الملخص المنشور)