التقويم التربوي إشكالية المفهوم وتطبيقاته : التربية البدنية في ظل إصلاحات مناهج الجيل الثاني، أنموذج


En

هدفت الدراسة إلى الكشف عن مفهوم التقويم التربوي ومكوناته، وإبراز مكانته داخل النظام التعليمي التربوي، في ظل الإصلاحات الجديدة لمناهج الجيل الثاني. تعد هذه الدراسة من الدراسات النظرية التي حولنا من خلالها، تقديم نموذج عن عملية التقويم في مادة التربية البدنية في النشاطات الثالث الفردية، الجماعية، الجمبازية وفق ما هو وارد في منهاج التربية البدنية لمرحلة التعليم المتوسط مع اقتراح شبكة تقويم خاصة بالكفاءات. (الملخص المنشور)