متطلبات التحول الرقمي في مقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
هدف البحث إلى تحديد متطلبات التحوُّل الرقمي الواجب توفرها في مقررات الأحياء في المملكة العربية السعودية، وتحليل مقررات الأحياء بالمرحلة الثانوية في ضوء متطلبات التحول الرقمي، والتوصل لتصور مقترح لتضمين متطلبات التحوُّل الرقمي في مقررات الأحياء للصف الثاني الثانوي 2،1، 3 نظام المسارات، واستخدم لتحقيق هذا الهدف المنهج الوصفي التحليلي، بإعداد بطاقة تحليل لمتطلبات التحول الرقمي وتم تطبيقها على جميع مقررات الأحياء للصف الثاني الثانوي 2،1، 3 نظام المسارات، وتوصلت النتائج إلى توافر متطلبات التحول الرقمي في مقررات الأحياء نظام المسارات للمرحلة الثانويَّة جاء بدرجة غير متوافرة، وتبين أن توافر هذا المتطلبات جاءت بجميع المقررات بدرجة غير متوافرة بالترتيب التالي: بالمرتبة الأولى مقرر الأحياء 2-1 ومقرر الأحياء 2-3، وبالمرتبة الثانية مقرر الأحياء 2-2؛ وفي ضوء هذه النتائج تم وضع التصور المقترح. (الملخص المنشور)