فاعلية برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض درجة الرهاب الاجتماعي لدى عينة من طلاب المرحلة الأساسية العليا في محافظة الوسطى
هدفت الدراسة إلى التحقق من فاعلية برنامج ارشادي قائم على السيكو دراما وأثره في خفض مستوى الرهاب الاجتماعي. حيث بلغت عينة الدراسة (40) طالبة من المرحلة الأساسية العليا في المحافظة الوسطى، تم اختيارهن بطريقة قصدية، وتوزعت العينة إلى مجموعتين بالتساوي الأولى تجريبية والأخرى ضابطة، وقد قام الباحث بتطوير أدوات الدراسة والمتمثلة في (برنامج إرشادي قائم على السيكو دراما ومقياس الرهاب الاجتماعي). وقد بينت نتائج الدراسة أن هناك فروقا دالة إحصائيا بين أفراد المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في القياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي، كما بينت وجود فروق دالة إحصائيا في القياسين القبلي والبعدي لدى أفراد المجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي لصالح القياس البعدي، كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائية في كل من القياسين البعدي والتتبعي للمجموعة التجريبية على مقياس الرهاب الاجتماعي. (الملخص المنشور)