إدارة الموارد البشرية الإلكترونية وعلاقتها في جودة الأداء لدى العاملين في الجامعات الأردنية
هدفت الدراسة التعرف إلى إدارة الموارد البشرية الإلكترونية وعلاقتها في جودة الأداء لدى العاملين في الجامعات الأردنية، ومعرفة ما إذا كان هناك فروق تعزى لمتغيرات (الجنس، مدة العمل، المسمى الوظيفي الإداري). وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي الارتباطي لملاءمته مع طبيعة هدف الدراسة، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع الإداريين الأكاديميين في جامعة آل البيت والبالغ عددهم (103) منصب إداري في الجامعة، وبهذا تكونت عينة الدراسة من (92) عضو هيئة تدريس، وتم استخدام استبانة مكونة من (8) مجالات (التدريب الالكتروني، تقييم الاداء الالكتروني، التعويض الالكتروني، الالتزام بمتطلبات الوظيفة، نوعية العمل، كمية العمل المنجز، المثابرة والوثوق، التعليم والبحث العلمي). وبعد إجراء التحليل الاحصائي المناسب توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج هي: 1) أن مستوى إدارة الموارد البشرية الإلكترونية من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في جامعة آل البيت جاء مرتفع، 2) أن مستوى جودة الأداء من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين في جامعة آل البيت جاء مرتفع، 3) عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين متوسطات استجابات أَفراد عينة الدراسة على مستوى إدارة الموارد البشرية الإلكترونية ومستوى جودة الأداء في جامعة آل البيت من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين تعزى لمتغير (الجنس)، 4) أن هناك علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05=α) بين مستوى إدارة الموارد البشرية الإلكترونية وجودة الأداء في جامعة آل البيت من وجهة نظر الإداريين الأكاديميين. وأوصت الدراسة بعدة توصيات أهمها: ضرورة أن تعزز إدارة المواردالبشرية في جامعة آل البيت باهتمامها بتحليل كفايات الإداريين والأكاديمي لمعرفة المهارات والمعارف والاتجاهات التي يحتاجونها. (ملخص المؤلف)