التفضيلات المهنية ومدى ارتباطها بمستويات مهارة اتخاذ القرار المتعلق باختيار مهنة المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التفضيلات المهنية ومستويات مهارة اتخاذ القرار المتعلق باختيار مهنة المستقبل لدى طلاب المرحلة الثانوية، والفروق في هذه العلاقة وفقا لمتغيري الجنس والتخصص الدراسي، ومن أجل الوصول إلى الهدف المرغوب والتحقق من الفرضيات فقد اعتمدنا على المنهج الوصفي لتلاؤمه مع موضوع الدراسة، وتم تطبيق مقياس التفضيلات المهنية وفقا لتصنيف جون هولاند، ومقياس مهارة اختيار مهنة المستقبل على عينة من طلاب المرحلة ثانوية بوهران. وتم التوصل إلى النتائج التالية: 1) وجود علاقة ارتباطية بين التفضيلات المهنية ومستويات مهارة اتخاذ القرار، 2) لا توجد فروق في التفضيلات المهنية ومستويات مهارة اتخاذ القرار تعزى لمتغيري الجنس والتخصص الدراسي. (الملخص المنشور)