تصور مقترح لتوظيف الوسائط الرقمية للجامعات العربية في نشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين الشباب الجامعي
هدفت الدراسة بشكل أساسي إلى وضع تصور مقترح لتوظيف الوسائط الرقمية للجامعات العربية في نشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين أوساط الشباب الجامعي. واعتمد الباحث المنهج الوصفي التحليلي الذي رتكز على الدراسة المسحية في جمع بيانات الدراسة من خلال أسلوبين هما: أسلوب تحليل المحتوى (المضمون) للوسائط الرقمية للجامعات العربية - محل البحث - وعددها (25) جامعة، وتشمل تلك الوسائط الرقمية: (المواقع الإلكترونية للجامعات، حساباتها على مواقع التواصل الاجتماعي، تطبيقاتها على أجهزة الهاتف المحمول)، بالإضافة إلى أسلوب الاستبيان لجمع البيانات الأولية من أفراد عينة الدراسة من أعضاء هيئة التدريس في تلك الجامعات وتضمنت العينة (355) مفردة. واستخدم الباحث مجموعة من الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل بيانات الدراسة المسحية بالاستعانة ببرنامج الحزم الإحصائية (SPSS, V.25). وخلصت الدراسة إلى عدة نتائج أبرزها: ضعف درجة اهتمام معظم الجامعات العربية - محل البحث - بتوظيف وسائطها الرقمية لنشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين أوساط الشباب الجامعي، كما أظهرت نتائج الدراسة المسحية تفوق جامعة محمد بن زايد للعلوم الإنسانية في دولة الإمارات العربية المتحدة على بقية الجامعات العربية – محل البحث – في الاهتمام بنشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين أوساط الشباب الجامعي من خلال وسائطها الرقمية. وفي ضوء أدبيات ونتائج الدراسة تم وضع تصور مقترح يتضمن مجموعة من العناصر والخطوات والآليات المقترحة لتوظيف الوسائط الرقمية للجامعات العربية في نشر وترسيخ قيم التعايش والتسامح بين أوساط الشباب الجامعي. (الملخص المنشور)