فعالية برنامج مسرحي للتوعية بخطورة الشائعات السياسية على تلاميذ المرحلة الإعدادية : دراسة شبه تجريبية
من خلال ما لاحظه الباحث من كثرة الشائعات السياسية التي تنتشر بين تلاميذ المرحلة الإعدادية، والتي تصلهم عن طريق الوسائط المتعددة مثل التليفون المحمول وغيره أو عن طريق الاحتكاك المباشر بين التلاميذ وبعضهم أو بينهم وبين معلميهم، تلك الشائعات السياسية التي يكون لها بالغ الأثر على وحدة الصف الوطني الذي كاد أن يتمزق بين تيارات سياسية متعددة وأصبحنا نسمع مصطلحات سياسية مختلفة مثل: الفلول - الإخوان المسلمون - العسكر - النشطاء - مسلم - مسيحي - سني - شيعي - ......إلخ، متناسين أننا جميعا نعيش في بلد واحد، لنا جميعا نفس الحقوق وعلينا جميعا نفس الواجبات والالتزامات تجاه وطننا الغإلى مصر. لذا هدف هذا البحث إلى دراسة مدى فعالية برنامج مسرحي للتوعية بخطورة الشائعات السياسية على تلاميذ المرحلة الإعدادية. واستخدم الباحث المنهج شبه التجريبي على عينة قوامها (52) تلميذ وتلميذة من تلاميذ الصف الثاني الإعدادي بمدرسة اليوسفية الإعدادية التابعة لإدارة بني عبيد التعليمية، وتمت معالجة البيانات إحصائيا بواسطة برنامج (SPSS). وتوصلت النتائج إلى فعالية البرنامج المسرحي المقترح في توعية تلاميذ المرحلة الإعدادية بخطورة الشائعات السياسية عليهم وبكيفية مواجهتها. وأوصى الباحث بضرورة اهتمام وزارة التربية والتعليم من خلال المسرح المدرسي بتكثيف مثل هذه البرامج ودمجها في المناهج والأنشطة التعليمية، لتوعية التلاميذ في المراحل التعليمية المختلفة بخطورة الشائعات السياسية وتدريبهم على كيفية مواجهة تلك الشائعات، وتوعيتهم بالعديد من القضايا الأخرى التي تؤثر على تنشئتهم الاجتماعية السوية: كقضايا الإدمان والتطرف والانحراف الأخلاقي وغيرها. (الملخص المنشور)