مستوى ممارسة القيادة الأخلاقية لدى رؤساء الأقسام العلمية في الكليات التأسيسية لجامعة عدن وعلاقتها بالرضا الوظيفي
هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى مستوى ممارسة القيادة الأخلاقية لدى رؤساء الأقسام العلمية في الكليات التأسيسية لجامعة عدن وعلاقتها بالرضا الوظيفي من وجهة نظر الهيئة التدريسية، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة الحالية من جميع أعضاء الهيئة التدريسية من حملة الألقاب العلمية (أستاذ، أستاذ مشارك، أستاذ مساعد) في الخمس الكليات التأسيسية لجامعة عدن، والبالغ عددهم (600) عضوا، وفي ضوء ذلك تم اختيار عينة عشوائية طبقية، حيث بلغت العينة (240) عضوا، وبعد الانتهاء من توزيع الاستبانة واسترجاعها، تم استبعاد (18) استبانة كونها غير صالحة، وعليه فقد أصبحت العينة النهائية القابلة للتحليل الإحصائي (222) عضوا. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج، أهمها: أن رؤساء الأقسام في الكليات التأسيسية لجامعة عدن ووفقا لاستجابات أفراد عينة الدراسة يمارسون القيادة الأخلاقية بدرجة ممارسة متوسطة من وجهة نظر الهيئة التدريسية على مستوى التقدير العام، حيث بلغ المتوسط الحسابي الإجمالي العام (3.35) بانحراف معياري (0.301) ونسبة مئوية (67.15). أما على مستوى كل بعد فقد جاء بعد الأخلاقيات الشخصية بمتوسط حسابي عام (3.52) وانحراف معياري عام (0.331)، ونسبة مئوية (70,4%) وجاء بعد الأخلاقيات الإدارية بمتوسط حسابي عام (3.16) وانحراف معياري (0.246) ونسبة مئوية (63.2)، وجاء بعد العلاقات الإنسانية بمتوسط حسابي (3.17) وانحراف معياري (0.214) ونسبة مئوية (63.4) وأخيرا جاء بعد الرضا الوظيفي بمتوسط حسابي (3.58) وانحراف معياري (0.414)، ونسبة مئوية (71.6%). (الملخص المنشور)