فاعلية استراتيجية التعلم بالأقران في تنمية بعض المهارات الإجتماعية في حصة التربية البدنية والرياضية
L'objectif de L’étude était identifié l’efficacité de la stratégie d’éducation par les pairs dans le développement de certaines compétences sociales dans la séance d’éducation physique sportive, les chercheurs ont utilisé l’approche quasi expérimentale, l’échelle des compétences sociale qui a utilisé composé de (44) phrases divisées en trois principaux outils (expression sociale, sensibilité sociale, contrôle social); l’échantillon de l’étude contient (45) élèves lycéens sélectionnés aléatoirement divisés en deux groupes, groupe expérimental est composé de (21) élèves, et d’autres groupe témoin avec (24) élèves. Les résultats ont montré que l’efficacité des stratégies d’éducation par les pairs conduisant au développement de certaines compétences sociales de l’échantillon. (Résumé publié)