دور بيداغوجيا المشروع في دعم التعلم التعاوني بين متعلمي الطور الابتدائي الثالث وأثره في إكسابهم مهارات التفكير الإبداعي
La pédagogie de projet est l'une des méthodes modernes de mise en œuvre du processus éducatif de multiples façons, y compris la méthode d'apprentissage coopératif dans la mise en œuvre de projets, et à travers elle mettant en évidence les diverses compétences créatives des apprenants. Cette étude vise à introduire la pédagogie du projet dans le développement de la performance de l'apprenant dans le cadre de l'apprentissage coopératif et son impact sur le développement des capacités de réflexion créative des apprenants du troisième cycle du primaire. Nous avons proposé pour cette étude un ensemble de questions dont la plus importante est le problème représenté ci-après: Quel est l'impact de la pédagogie du projet sur le soutien à l'apprentissage coopératif chez les apprenants du troisième cycle de l'enseignement primaire en leur fournissant différentes compétences de pensée créative? A travers cette étude, il a été constaté que certains éducateurs sont encore loin de mettre en œuvre la méthode d'apprentissage coopératif en projetant des projets sous leur meilleur jour. Par conséquent, nous pensons qu'il est important pour les enseignants de bénéficier de formations au plus haut niveau, d'avoir un impact significatif sur leurs performances au sein de la classe (section), et ainsi cela se reflétera positivement sur la réussite scolaire et cognitive des apprenants. (Résumé de l’auteur)