درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمربيات
هدفت الدراسة التعرف إلى درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية وعلاقتها بمستوى الروح المعنوية للمربيات. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وقامت بتصميم استبانتين: الأولى لقياس درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية وتكونت من (42) فقرة موزعة على (3) مجالات والثانية لقياس مستوى الروح المعنوية للمربيات، وتكونت من (16) فقرة، وتكون مجتمع الدراسة (945) مربية من مربيات رياض الأطفال في محافظتي رفح وخانيونس، وتمثلت عينة الدراسة في (273) مربية، واستخدمت برنامج الرزم الإحصائية SPSS لمعالجة الاستبانات. وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: 1) درجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في محافظات غزة للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر المربيات جاءت بوزن نسبي (87.00%)، أي بدرجة (كبيرة جدا). 2) مستوى الروح المعنوية لدى مربيات رياض الأطفال في محافظات غزة من وجهة نظر المربيات جاء بوزن نسبي (83.80%) أي بدرجة (كبيرة). 3) عدم وجود فروق ذات إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة مديرات رياض الأطفال بمحافظات غزة للعلاقات الإنسانية من وجهة نظر المربيات تعزى لمتغير المؤهل العلمي والمحافظة، في حين وجدت فروق تعزي لمتغير سنوات الخدمة لصالح 10 سنوات فأكثر. 4) وجود علاقة ارتباطية إيجابية ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (α ≤ 0.05) بين متوسطات تقديرات أفراد العينة لدرجة ممارسة مديرات رياض الأطفال في محافظات غزة للعلاقات الإنسانية وبين متوسطات تقديرات أفراد العينة لمستوى الروح المعنوية للمربيات. في ضوء نتائج الدراسة أوصت الباحثة بما يلي: 1) ضرورة الاهتمام بالحوافز المادية والمعنوية للعاملين. 2) العمل على تشجيع العلاقات الإنسانية بين المديرة والعاملين، وذلك من خلال تشكيل لجان اجتماعية والمشاركة في المناسبات الاجتماعية. (ملخص المؤلف)