درجة مساهمة مؤسسات التعليم العالي في ظل جائحة كوفيد 19 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
هدفت الدراسة إلى استطلاع أراء أعضاء هيئة التدريس في جامعتي الملك خالد ونجران، وذلك حول دور مؤسسات التعليم العالي في خدمة المجتمع والتحديات التي واجهتهم والحلول المقترحة وأبرز التوقعات المستقبلية وذلك في ظل جائحة كوفيد19، ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم الباحث المنهج الوصفي، كما تم إعداد استبانة تشمل (21) فقرة مقسمة على ثلاثة محاور بالإضافة إلى سؤال مفتوح عن أبرز الحلول المقترحة لمواجهة التحديات في ظل الجائحة، وقد تم استطلاع أراء عينة مكونة من (19) عضو هيئة تدريس، وأظهرت نتائج الدراسة أن الجامعات توفر برامج تدريبية للتعامل مع الأزمات (أزمة كورونا أنموذجا) ودرجة توافر ذلك مرتفعة، بينما كان من أبرز التحديات والتي توفرت بدرجة عالية أن الطلاب يعانون من ضعف الإمكانات الاتصالية في بعض المناطق والأحياء وجاءت في المرتبة الأولى، بمتوسط موافقة مقداره (2.89 من 3.00)، كذلك عبارة (يعتبر التقويم مسألة شائكة ومن أكثر التحديات في ظل جائحة كوفيد19) جاءت في المرتبة الثانية، بمتوسط موافقة مقداره (2.79 من 3.00). (الملخص المنشور)