فعالية برنامج سكراتش في تعليم البرمجة وتنمية عادات العقل لدى أطفال الروضة الموهوبين
استهدف البحث تحديد مهارات البرمجة المناسبة لأطفال الروضة الموهوبين وفق برنامج سكراتش لتعليم مهارات البرمجة، تعليم مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين باستخدام برنامج سكراتش، التأكد من فعالية برنامج سكراتش في تعليم مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين، التأكد من فعالية برنامج سكراتش في تنمية عادات العقل لأطفال الروضة الموهوبين. وتكونت أدوات البحث من: 1) استمارة مهارات برنامج سكراتش التي تتوافق مع تعليم البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين، إعداد الباحثتان. 2) بطاقة ملاحظة مهارات البرمجة لأطفال الروضة الموهوبين، إعداد الباحثتان. 3) مقياس عادات العقل لأطفال الروضة الموهوبين، إعداد الباحثتان. 4) مقياس اكتشاف أطفال الروضة الموهوبين، إعداد نجلاء فتحي أحمد 2019. وأوضحت نتائج البحث فعالية برنامج سكراتش في تعليم البرمجة لدى أطفال الروضة الموهوبين، فعالية برنامج سكراتش في تنمية عادات العقل لدى أطفال الروضة الموهوبين، تأثر أطفال الروضة الموهوبين بالبرنامج تأثرا كبيرا مما يمكن تعميم استخدام البرنامج ونتائجه على نفس خصائص المرحلة العمرية للعينة المستخدمة في البحث. (الملخص المنشور)