دور مدارس التعليم الأساسي فى التوعية بالاقتصاد الأخضر بمحافظة الدقهلية : الواقع - المأمول
هدف البحث رصد واقع دور مدارس التعليم الأساسي فى التوعية بالاقتصاد الأخضر بمحافظة الدقهلية، والتوصل إلى أبرز المقترحات لتفعيل دور مدارس التعليم الأساسي فى التوعية بالاقتصاد الأخضر بمحافظة الدقهلية، واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق الاستبانة على عينة من معلمي مدارس التعليم الأساسي بمحافظة الدقهلية، بلغ عددهم (886) معلما ومعلمة، وانتهى البحث إلى صياغة مجموعة من المقترحات لتفعيل دور مدارس التعليم الأساسي فى التوعية بالاقتصاد الأخضر، منها: استصدار التشريعات التي يتم بموجبها منح المدارس دعما ماليا لدعم الاقتصاد الأخضر، وفي هذا السياق يمكن إنشاء صندوق بالمدرسة تموله القطاعات الاقتصادية كقطاع الطاقة والصناعة والبيئة والتجارة، وإدراج متطلبات الاقتصاد الاقتصاد الأخضر والتكنولوجيا الخضراء ضمن معايير اعتماد المؤسسات التعليمية ذات الصلة، وجعل الاقتصاد الأخضر بعدا رئيسا فى رؤية ورسالة المدرسة، وإعادة النظر في فلسفة وأهداف التعليم الأساسي المصري، بحيث يتم التأكيد على متطلبات الاقتصاد الأخضر، ودراسة المشكلات البيئية ووضعها في خريطة الأولويات التعليمية، والحرص على تناول قضايا البيئة الخضراء في الإذاعة المدرسية. (الملخص المنشور)