إساءة استخدام الهاتف الذكي وعلاقته بالهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا
يهدف البحث إلى التعرف على العلاقة بين إساءة استخدام الهاتف الذكي والهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا، وكذلك الكشف عن مستوى إساءة استخدام الهاتف الذكي لديهم، والتعرف على الفروق بين الذكور والإناث في إساءة استخدام الهاتف الذكي، وتكونت عينة الدراسة من (158) طالب وطالبة من طلاب جامعة المنيا، وتم استخدام مقياس إساءة استخدام الهاتف الذكي، مقياس الهوية الثقافية (إعداد الباحثون)، وتوصلت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية سالبة غير دالة إحصائيا بين درجات الطلاب على مقياس إساءة استخدام الهاتف الذكي وأبعاده (الانفعالات السالبة، تشتت الانتباه ،الانشغال القهري، الانسحاب الاجتماعي) ودرجاتهم على مقياس الهوية الثقافية، وكذلك أن أعلى مستوى لأبعاد مقياس إساءة استخدام الهاتف الذكي لدى طلاب الجامعة، كان البعد الأول (الانفعالات السالبة) حيث بلغ (74.57%)، كما تبين أيضا عدم وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في أبعاد (الانفعالات السالبة، تشتت الانتباه، والانشغال القهري، والانسحاب الاجتماعي) والدرجة الكلية، بينما وجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في بعد (الإجهاد البدني) في اتجاه الذكور. (الملخص المنشور(