الإبتزاز العاطفي لدى الأبناء من قبل الوالدين وعلاقته بأنماط التعلق الوجداني لدى عينة من طلاب المدارس الثانوية
هدف البحث الحالي إلى التعرف على الابتزاز العاطفي بأبعاده الثلاثة (الخوف، الإلزام، الشعور بالذنب) وعلاقته بأنماط التعلق الوجداني بأبعاده الثلاث (النمط الأمن، النمط القلق، النمط التجنبي) وعلاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية (النوع - المستوي التعليمي للولدين). وكانت عينة البحث مكونة من 210 طالب وطالبة من الصف الدراسي الأول الثانوي (120 أناث، 90 ذكور) أعمارهم ما بين (15-17 سنة) طبقت عليهم مقياس الابتزاز العاطفي إعداد الباحثة، مقياس أنماط التعلق الوجداني للمراهقين إعداد أبو غزال، جرادت (2009). أوضحت نتائج البحث عدم وجود علاقة دالة إحصائيا بين الابتزاز العاطفي وأنماط التعلق الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية وأن هناك مستوى مرتفع من الابتزاز العاطفي لدى عينة البحث، كما أن أكثر أنماط التعلق الوجداني شيوعاً لدى عينة البحث من أنماط التعلق الوجداني النمط التجنبي يليه النمط القلق يليه النمط الأمن، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في أنماط التعلق الوجداني، ويوجد فروق دالة إحصائياً بين الذكور والإناث في مستوى الابتزاز العاطفي لصالح الإناث، ووجود فروق دالة إحصائيا لدى عينة البحث في مستوي الابتزاز العاطفي تعزي إلى المستوي التعليمي للوالدين لصالح المستوي التعليمي للوالدين دون الجامعي، وعدم وجود فروق دالة إحصائياً لدى عينة البحث في أنماط التعلق الوجداني تعزي إلى المستوي التعليمي للولدين. (الملخص المنشور)