إستخدام تقنية الباركود في تدريس التربية الرياضية
ان الثورة العلمية والتكنولوجية كان لها تأثير كبير على مختلف جوانب الحياة، وأصبحت المجتمعات ومؤسسات التعليم مطالبة بالبحث عن أساليب وتقنيات ونظم تعليمية جديدة، لمواكبة هذه التطورات والاستفادة منها في مجال التربية والتعليم. ويعتبر الباركود من التقنيات الحديثة والتى بدأ استخدامها في مجال الحياة العامة، هذه الشفرة يمكن فك ترميزها عن طريق المسح الضوئي باستخدام جهاز تعلم متنقل مزود بكاميرا وبرنامج لقراءة الباركود، وهدف البحث في التعرف على كيفية تصميم الباركود كتقنية تعليمية باستخدام الحاسوب، وكيفية استخدام الباركود في درس التربية الرياضية وايضا على مدى استخدام تقنية الباركود فى درس التربية الرياضية من جانب معلميها. اما منهج البحث فقد استخدم الباحثون في هذه الدراسة المنهج الوصفي المسحي، ومجتمع البحث كان معلموا التربية الرياضية للمرحلة الاعدادية. وتم التوصل الى اهم النتائج في الحث على ضرورة استخدام تقنيات الباركود في تدريس التربية الرياضية عن طريق البرامج المتاحة على شكبة الانترنت، عقد دورات متخصصة لمدرسي التربية الرياضية في مجال استخدام تقنيات الباركود لتدريس محتوي مادة التربية البدنية، وفي تعليم المهارات سواء الأساسية والمهارية، توجيه اهتمام واضعي مناهج التربية الرياضية بضرورة استخدام عروض الوسائط المتعددة المحوسبة في توسيع أفق المنهاج بما يتناسب مع الفروق الفردية للطلبة من خلال استخدام تقنيات الباركود، إجراء دراسات أخرى مماثلة تتناول مهارات استخدام الباركود في العملية التعليمية، ومراحل تعليمية مختلفة غير تلك التي أجريت عليها الدراسة. (الملخص المنشور)