المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة
هدفت الدراسة التعرف على الأسس النظرية لمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة في التعليم، إلقاء الضوء على الأسس النظرية للمسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال، الوقوف على واقع ممارسة معلمات رياض الأطفال لمسؤولياتهن المهنية في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، تقديم تصور مقترح لتفعيل المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، اتبعت الدراسة المنهج الوصفي من خلال تحليل الأدبيات التربوية التي تناولت المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال والثورة الصناعية الرابعة وتطبيقاتها في التعليم، توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها: تفعيل المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال يشكل مطلباً أساسياً لتوفير مناخ مناسب لتحقيق التعليم الجيد منذ مراحل التعليم الأولى، تتعلق المسؤولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال بتطوير الأداء المهني لهن والذي يعد مطلباً أساسياً من متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، تفعيل المسئولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء الثورة الصناعية الرابعة يتطلب توفير بيئة تعليمية مفتوحة تتميز بالرعاية والإهتمام والاحترام المتبادل بين معلمات رياض الأطفال وبعضهن البعض وبين الأطفال وكذلك بينهن وبين الإدارة، وقدمت تصوراً مقترحاً لتفعيل المسئولية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، ومجموعة من البحوث المستقبلية. (الملخص المنشور)