دور وسائل الإعلام في تنمية الوعي الثقافي والفكري من وجهة نظر طلبة كليات التعليم العالي - الأنروا / الأردن
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء دور وسائل الإعلام في تنمية الوعي الثقافي والفكري من وجهة نظر طلبة كليات التعليم العالي التابعة للأنروا في الأردن. استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي باستخدام استبانة تم تطويرها لجمع بيانات الدراسة، تضمنت (65) فقرة توزعت في مجالين هما: الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام، والبرامج والموضوعات المقدمة فيها، وبعد التحقق من خصائصها السيكومترية، تم تطبيقها على عينة مكونة من (340) طالبا وطالبة اختيرت عشوائيّا من مجتمع الدراسة. وقد بينت نتائج الدراسة أن الطلبة يرون أن الدور الذي تقوم به وسائل الإعلام في تنمية الوعي الثقافي والفكري متوسط، وأن البرامج والموضوعات المطروحة فيها متوسطة الأهمية، وأظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في استجابات أفراد العينة تبعا للكلية لصالح كلية تدريب عمان، فيما لم تظهر اختلافات في استجاباتهم تبعا لمتغيرات: جنس الطالب، ومستوى تعليم كل من: أمه، وأبيه. (الملخص المنشور)