آثار إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي (فايسبوك) على التحصيل الدراسي : دراسة مسحية على طلبة إعلام واتصال ماستر بجامعة محمد بوضياف بالمسيلة
Cette étude visait à déterminer les effets de l’utilisation des sites de réseaux sociaux sur les résultats scolaires des étudiants universitaires au niveau Master du Département de la communication et des sciences de l’information qui ont un compte Facebook sur les sites de réseaux sociaux Facebook. Dans cette étude, le chercheur a suivi la méthode de l'enquête sociale en raison de son adéquation aux objectifs de l'étude, qui a été réalisée au moyen d'un questionnaire, sur un échantillon de 70 étudiants possédant un compte Facebook, choisi intentionnellement. Le chercheur a préparé un questionnaire composé de 26 questions. De la crédibilité de l'outil et de sa stabilité. Le chercheur a utilisé le programme SPSS pour traiter les données à l'aide des traitements statistiques suivants: (proportionnalité, significations arithmétiques, analyse de la variance monogonale, représentation graphique). Cette étude a abouti à plusieurs résultats, notamment: 1) Facebook a un impact important sur les résultats scolaires des étudiants universitaires. 2) Facebook a un impact positif moyen sur les résultats scolaires des étudiants universitaires. 3) Facebook a un impact négatif significatif sur les résultats scolaires des étudiants universitaires. 4) D'autre part, les étudiants universitaires préfèrent utiliser Facebook à des fins sociales et éducatives. (Résumé de l’auteur)