دور حصة التربية البدنية والرياضية في تعزيز بعض قيم المواطنة الاجتماعية : دراسة ميدانية لعينة من طلبة قسم التربية البدنية بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
Cette étude vise à déterminer le rôle des activités éducatives de sport physique dans le développement et la promotion de certaines valeurs sociales de la citoyenneté (coopération, le respect, la tolérance) chez les étudiants du Département de l'éducation physique à l'Institut des sciences et de la technologie des activités physiques et sportives (Université du M’sila) au cours des stades sportives de l’institut, et ainsi d'identifier sur l'image bien établie dans l'esprit des étudiants de l'institut sur l'éducation physique et du sport, et sa richesse de rôles différents dans la vie d'un étudiant à l'université, et comment cet article peut aider les élèves à créer une atmosphère de coopération et de respect et de tolérance entre eux tout en effectuant des activités sportives de masse. Pour atteindre les objectifs de cette étude, le chercheur utilise la méthode descriptive sur un échantillon d'étudiants du Département de l'Institut d'éducation physique sont élevés à 60 étudiants sur 286 (60 / 286); de pourcentage estimé à 21%, et a un traitement statistique des différentes données et les données par Pourcentage. Les résultats de cette étude au développement remarquable en ce qui concerne la mise à niveau et améliorer les valeurs de la citoyenneté dans les dimensions sociales (coopération, le respect, la tolerance). (Résumé publié)