درجة تطبيق الإدارة الذاتية في العمل الإداري بجامعة فلسطين التقنية خضوري
La présente étude visait à identifier le degré d’application de l’autogestion dans le travail administratif à l’Université technique de Palestine Kadoorie et à cerner la réalité de l’autogestion à l’Université technique de Palestine Kadoorie et les propositions relatives à son soutien ; et à connaître l'effet des variables liées au sexe, de la fonction, de la qualification académique et du nombre d'années de service dans l'application de la gestion autonome. Pour atteindre les objectifs de l’étude, un questionnaire a été élaboré comprenant 32 items répartis en quatre domaines organisation dministrative, travail collectif participatif, prise de décision, lacréativité des employés) ou il à été appliqué sur un échantillon composé de143 dministrateurs de l'université. Les résultats de l'étude ont montré que tous les domaines d'études et le score total étaient obtenus avec un degré d'application moyen. Les résultats ont également montré que le niveau d'autogestion est limité, et qu'il existait des différences de degré d’application d’autogestion attribuée à la variable de fonction du chef de département, et qu’il n’existe aucune différence entre les variables de sexe, de diplômes et les années de service. L'étude a recommandé de développer le système administratif de l'Université technique de Palestine-Kadoorie afin de permettre la délégation de pouvoirs et de faciliter l'application de la gestion autonome. (Résumé publié)