العوامل المؤثرة في غياب طلاب تخصص التربية البدنية بالجامعات السعودية في ضوء بعض المتغيرات من وجهة نظرهم
غياب طلاب الجامعة من العوامل التي تؤثر في التحصيل العلمي، والتسرب الدراسي، والهدر التربوي. لذا تظهر أهمية الدراسة الحالية في أنها تدرس أبعاد ظاهرة مهمة لدى طلاب الجامعة. هدف البحث الحالي إلى تعرف العوامل المؤثرة في غياب طلاب التربية البدنية بالجامعات السعودية من وجهة نظرهم، وكذلك تعرف الفروق بين العوامل المؤثرة في الغياب وفقا للمتغيرات التالية: (الجامعة، التقدير الدراسي، مقر الإقامة، السنة الدراسية). واستخدم الباحث المنهج الوصفي في إجراءات الدراسة. ولتحقيق أهداف الدراسة أعد الباحث استبانة تم تطبيقها على عينة البحث التي بلغت (129) طالبا، وذلك بعد التأكد من صلاحيتها العلمية، حيث بلغ معامل الثبات (0.91). وتوصل البحث إلى نتائج من أهمها: جاء العامل الثقافي في الترتيب الأول للعوامل المؤثرة في غياب الطلاب بمتوسط حسابي (2.36)، ثم العامل الدراسي بمتوسط حسابي (2.18)، ثم العامل الاقتصادي بمتوسط (2.12)، ثم العامل الشخصي بمتوسط بلغ (2.09)، وأخيرا العامل الأسري بمتوسط حسابي (1.93). كما دلت النتائج على وجود فروق دالة إحصائيا في العوامل المؤثرة في الغياب وفقا لمتغير الجامعة. وبناء على ذلك قدم الباحث عدة توصيات منها: تفعيل دور التوجيه والإرشاد الطلابي في الجامعات، وإقامة الأنشطة التوعوية من لقاءات وندوات ومحاضرات. (الملخص المنشور)