الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي لدى طلاب الجامعة دارسي اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الأخرى
استهدفت الباحثة دراسة العلاقة بين الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي ،ومدى إمكانية التنبؤ بأداء الطلاب على مقياس الاتزان الانفعالي بمعلومية درجاتهم على مقياس الذكاء الثقافي لدى طلاب الجامعة دارسي اللغات الأجنبية وأقرانهم من التخصصات الأخرى ؛ وكذلك الكشف عن الفروق التى تعزى للتخصص (دراسي اللغات – أقرانهم من التخصصات الأخرى)، والنوع (ذكور، اناث)، ومحل الإقامة (ريف، حضر)، والفرقة الدراسية (الأولى، الرابعة) في متغيرى البحث (الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي)، وتكونت عينة البحث الأساسية من (980) طالب وطالبة من طلاب كلية التربية جامعة حلوان. وقد استخدم في البحث الحالى مقياسى الذكاء الثقافى، والاتزان الانفعالي (من إعداد الباحثة). وقد أظهرت نتائج البحث وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي (على مستوى العوامل والدرجة الكلية) لدى طلاب الجامعة دارسي اللغات والتخصصات الأخرى فيما عدا (عامل الوعى الثقافي فلم يرتبط بعاملى (التعاطف، والاستقلالية) من عوامل الاتزان الانفعالي، ووجود علاقة ارتباطية موجبة دالة إحصائياً بين الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي على مستوى جميع العوامل والدرجة الكلية لدى عينة البحث الكلية. كذلك أشارت النتائج أنه يمكن التنبؤ بالاتزان الانفعالي بمعلومية درجات الطلاب على مقياس الذكاء الثقافي ،ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب الجامعة دارسي اللغات وأقرانهم من التخصصات الأخرى في الدرجة الكلية للذكاء الثقافى، وعاملى الدافعية الثقافية والوعى الثقافى، وذلك لصالح الطلاب دارسي اللغات في حين لم توجد فروق دالة إحصائياً في بعد التخطيط الثقافى. كما أظهرت نتائج البحث أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطى درجات طلاب الجامعة دارسي اللغات وأقرانهم من التخصصات الأخرى في الدرجة الكلية للاتزان الانفعالي وبعض عوامله (الاستقلالية، التعاطف)، في حين وجدت فروق ذات دلالة إحصائية في عوامل أخرى (التفاؤل، التعقل، التحمل)، وذلك لصالح الطلاب دارسي اللغات. وأخيرا أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائياً تعزى للنوع ومحل الإقامة والفرقة الدراسية لدى الطلاب دارسي اللغات في الذكاء الثقافي والاتزان الانفعالي (على مستوى العوامل والدرجة الكلية) فيما عدا بعض االعوامل في كلا المتغيرين. (الملخص المنشور)