القدرة على حل المسألة الرياضية اللفظية وعلاقتها بمستوى المقروئية لدى طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
هدفت الدراسة إلى استقصاء قدرة الطلبة على حل المسائل الرياضية اللفظية في الصف الثالث المتوسط محافظة الخرج – المملكة العربية السعودية، كذلك استقصاء مقروئية كتاب الرياضيات الذي يدرسه الطلبة، والسعى لاكتشاف العلاقة بين القدرة على حل المسائل الرياضية اللفظية ومستوى المقروئية. تكونت عينة الدراسة من 169 طالباً، من طلبة الصف الثالث المتوسط، يدرسون في ثلاث مدارس في محافظة الخرج. قام الباحث ببناء أدوات البحث: اختبار قياس المقروئية وفقاً لأسلوب(Cloze) واختبار حل المسائل الرياضية اللفظية. وخلصت الدراسة إلى: 1) ضعف واضح عند الطلبة في حل المسائل الرياضية اللفظية. 2) ضعف في مقروئية كتاب الرياضيات. 3) وجود علاقة قوية بين القدرة على حل المسائل الرياضية اللفظية وقدرة الطلبة على القراءة، حيث وجد معامل الارتباط بيرسون (Pearson) يساوي r=0.9. واختُتمت الدراسة بعدد منال توصيات، من شأنها تحسين أداء الطلبة في اختبار المسائل الرياضية اللفظية، كذلك تحسين مقروئية كتاب الرياضيات للصف الثالث المتوسط، والكتب المدرسية بشكل عام .(ملخص المؤلف)