معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
هدفت الدراسة الى تعرف معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية، كما وهدفت كذلك الى تعرف درجة تقدير أهمية معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية تبعاً لمتغيرات: المرحلة التي يمر بها القسم في الحصول على الاعتماد الأكاديمي، رتبة عضو هيئة التدريس، الجامعة التي تخرج فيها، جنسية عضو هيئة التدريس. ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي المسحي، حيث تم إعداد استبانة مكونة من 43 عبارة، طبقت على عينة مكونة من 92 عضو هيئة تدريس. وأظهرت نتائج الدراسة إلى أن معوقات تطبيق إدارة الجودة الشاملة في جامعة الإمام كانت بدرجة متوسطة. وكانت أبرز المعوقات، هي: ازدحام مواقف السيارات، وعدم تناسب عدد أعضاء هيئة التدريس لأعداد الطلاب، وازدحام القاعات الدراسية. وأظهرت النتائج أيضاً وجود فروق في تقدير درجة الأهمية للمعوقات ترجع إلى الجامعة التي تخرج منها عضو هيئة التدريس لصالح الجامعات المحلية والأجنبية، والى جنسية عضو هيئة التدريس لصالح أعضاء هيئة التدريس السعوديين، في حين لا توجد فروق في كل من المرحلة التي يمر بها القسم في الحصول على الاعتماد الأكاديمي ورتبة عضو هيئة التدريس. (الملخص المنشور)