واقع الإستفادة من مقرر تقنيات التعليم بكلية التربية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض من وجهة نظر الطالبات المعلمات واتجاهاتهن نحوه
استهدف هذا البحث التوصل إلى أثر دراسة مقرر تقنيات التعليم بدرجة استخدامها من وجهة نظر الطالبات المعلمات واتجاهاتهن نحوه في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض. ولتحقيق ذلك قامت الباحثتان بتصميم استبانة للتعرف على واقع الاستفادة من مقررات تقنيات التعليم والاتجاهات نحوها عرضت على مجموعة من الأساتذة والمحكمين تخصص تكنولوجيا التعليم ومناهج وطرق التدريس، واستطاعت الباحثتان من خلالها أن تتوصلا إلى: 1) دور مقررات وسائل وتقنيات التعليم في توفير الحاجات اللازمة للطالبات المعلمات خلال تدريبهن الميداني. 2) مدى حاجة الطالبات المعلمات لما توفره لهن مقررات وسائل وتقنيات التعليم. 3) إتجاهات الطالبات المعلمات نحو استخدام تقنيات التعليم في التربية الميدانية. وفي ضوء ما تم التوصل إليه من نتائج، قدم البحث عددا من التوصيات والمقترحات. (الملخص المنشور)