الولاء التنظيمي وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة الأردنية
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الولاء التنظيمي (العاطفي، والمستمر، والمعياري) وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة، والكشف عن فروق ذات دلالة إحصائية بين أبعاد الولاء التنظيمي والرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة. تكونت العينة من559 عضوا من أعضاء هيئة التدريس العاملين في الجامعات الخاصة للعام الدراسي 2005- 2006. تم استخدام أداة آلين وماير للولاء التنظيمي، والمكونة من 20 فقرة، وأداة طُورت لقياس الرضا الوظيفي مكونة من 25 فقرة. أظهرت النتائج وجود علاقة بين أبعاد الولاء التنظيمي والرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الخاصة. ووجدت فروق في مستوى الولاء التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيرات الجنس، والعمر، ومدة الخدمة في الجامعة، والكلية. (الملخص المنشور بتصرف)