إعتماد الطلبة الجامعيين على مواقع التواصل الاجتماعي : فيسبوك كمصدر للمعلومات، دراسة ميدانية على عينة من طلبة الإعلام والاتصال لجامعة قاصدي مرباح، ورقلة
تناولت الدراسة بالرصد والتوصيف والتفسير لطبيعة استخدام الطالب الجامعي لمواقع التواصل الاجتماعي، فيسبوك، ومدى اعتمادهم عليه كمصدر للمعلومات، ومن ثم الخروج بنتائج ومؤشرات تفيد في معرفة هذه الظاهرة. ومن هنا تحددت مشكلة الدراسة في الإجابة عن تساؤل رئيسي هو: ما مدى اعتماد الطلبة الجامعيين على مواقع التواصل الاجتماعي فيسبوك كمصدر للمعلومات؟ وقد استهدفت الدراسة الكشف عن مدى اعتماد الطالب الجامعي على موقع الفيسبوك محل الدراسة كمصدر للمعلومات من خلال رصد مدى اهتمام ومتابعة الطالب الجامعي للمضامين المطروحة على موقع الفيسبوك وتحديد نوع المواضيع وكيفية متابعتها لدى طلبة محل البحث ومدى درجة الاستفادة...إلخ. أجريت هذه الدراسة خلال العام الدراسي 2021-2022 بجامعة قاصدي مرباح ورقلة، وذلك من خلال دراسة ميدانية لعينة قصدية والخاصة من الذكور والإناث تتمثل في 50 مفردة، حيث أجريت على طلبة قسم الإعلام والاتصال القطب 2 وذلك بالاعتماد أيضا على المنهج الوصفي، وباستخدام الاستمارة كأداة لجمع البيانات. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها: 1) يعتمد طلبة جامعة قاصدي مرباح على موقع الفيسبوك كمصدر للمعلومات. 2) يقدم الفايسبوك مضامين ومعلومات للطلبة الجامعيين. 3) يعتمد طلبة جامعة قاصدي مرباح ورقلة على الفيسبوك كمصدر للمعلومات لسهولة الوصول إلى المعلومات بشكل أسرع. 4) توجد علاقة بين درجة اعتماد طلبة جامعة قاصدي مرباح على موقع الفيسبوك ودرجة ثقتهم بهذه الشبكة لنقل المعلومات. (ملخص المؤلف)