a challenge-based learning program to develop general diploma students' research skills and their satisfaction
هدفت الدراسة إلى تنمية مهارات البحث لدى طلاب الدبلوم العام باستخدام برنامج تدريبي للتعلم القائم على التحدي ورضائهم عنه، وتكونت عينة الدراسة من (40) طالبا تم اختارهم بشكل عشوائي من طلاب الدبلوم العام بكلية التربية جامعة الفيوم. وقامت الباحثة بإعداد اختبار معرفي لمهارات البحث. كما قامت بإعداد اختبار مهاري لمهارات البحث ومقياس لمهارات البحث، وقائمة لرضا الطلاب وبرنامج تدريبي للتعلم القائم على التحدي. وبعد تطبيق أدوات الدراسة قبليا تم التدريس لعينة الدراسة باستخدام البرنامج التدريبي، ثم تم تطبيق الأدوات بعديا. كشفت الدراسة عن النتائج الإيجابية للبرنامج على تنمية مهارات البحث والرضا لدى عينة الدراسة. واختتمت الباحثة الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات التي تفيد الطلاب، والمعلمين، ومصممي المناهج هذا بالإضافة إلى اقتراح بعض الدراسات والبحوث المستقبلية. (الملخص المنشور)