برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في الأنماط الرياضية لتنمية مهارات البرهان الرياضي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
استهدف البحث الكشف عن فعالية برنامج قائم على الأنشطة الإثرائية في الأنماط الرياضية لتنمية مهارات البرهان الرياضي لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. تكونت العينة من فصل من فصول الصف الثاني الإعدادي، اختير عشوائيا من مدرسة الدكتور محمد أبو الليل الإعدادية التابعة لمديرية التربية والتعليم بالدقهلية في العام الدراسي 2019-2020، بلغ عدد التلاميذ (30) تلميذ وتلميذة، وأعد الباحث اختبار مهارات البرهان الرياضي، وتم التحقق من صدقه وثباته، كما أعد الباحث البرنامج التدريسي القائم على أنشطة في الأنماط تناسب تلاميذ الصف الثاني الإعدادي. أظهرت النتائج نمو مهارات البرهان الرياضي، لدى عينة البحث التجريبية نتيجة دراستهم لأنشطة إثرائية في الأنماط الرياضية. (الملخص المنشور)