فاعلية المثيرات التعليمية في تنمية مهارات رسم الشكل المنظوري لطلبة معهد الفنون الجميلة
يهدف البحث إلى التعرف على فاعلية المثيرات التعليمية في تنمية مهارات رسم الشكل المنظوري لطلبة معهد الفنون الجميلة، يتكون مجتمع البحث من طلبة الصف الثاني في أقسام الفنون التشكيلية والمسرحية والتصمم والخط والزخرفة التابعة لمعاهد الفنون الجميلة، ديالى البالغ عددهم (222) طالبا وطالبة تم اختيار عينة عشوائية منهم بلغت (40) طالبا وطالبة. استخدمت الباحثة مجموعة من الوسائل الإحصائية لاظهار النتائج، والتي من أهمها: للمثيرات التعليمية أهمية كبيرة في توصيل الخبرات والمهارات الفنية لدروس مادة المنظور لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة. (الملخص المنشور)