برنامج مقترح قائم على خرائط السلوك لتنمية المفاهيم الصحية في العلوم للتلاميذ المعاقين عقليا
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية برنامج قائم على خرائط السلوك لتنمية المفاهيم الصحية في العلوم للتلاميذ المعاقين عقليا، ذو المجموعة التجريبية الواحدة، التي بلغ عدد أفرادها (11) تلميذا، وينتمي جميع أفرادها إلى مستويات اجتماعية واقتصادية متقاربة إلى حد ما في مجموعها. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التجريبي، وتم إعداد قائمة بأهداف البرنامج المقترح، واستبانة لتحديد المفاهيم الصحية التي يمكن للتلاميذ عينة البحث الاستفادة منها في حياتهم، كما تم تطبيق اختبار المفاهيم الصحية، ودليل المعلم، وكراسة نشاط التلميذ، وتم تطبيق التجربة بمدرسة التربية الفكرية التابعة لإدارة شربين التعليمية بمحافظة الدقهلية، وكان من أهم النتائج فعالية خرائط السلوك في تنمية المفاهيم الصحية لدى أفراد العينة. (الملخص المنشور)