إستراتيجية المحيط الأزرق وعلاقتها بتحقيق الميزة التنافسية في جامعة البلقاء التطبيقية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
هدفت الدّراسة إلى التعرف على درجة تطبيق إستراتيجية المحيط الأزرق في جامعة البلقاء التطبيقيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، والتعرف على مستوى الميزة التنافسية في جامعة البلقاء التطبيقيّة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، وأثر متغيرات (الجنس، سنوات الخدمة، الرتبة الأكاديمية) على ذلك، والكشف عن العلاقة بين إستراتيجيّة المحيط الأزرق وتحقيق الميّزة التنافسيّة في جامعة البلقاء التطبيقيّة. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتم التحقق من دلالات صدقها وثباتها، وتكونت عينة الدراسة من (350) عضو هيئة تدريس في جامعة البلقاء التطبيقية. وأظهرت النتائج أن درجة تطبيق إستراتيجية المحيط الأزرق في جامعة البلقاء التطبيقيّة مرتفعة، وأن مستوى الميزة التنافسية في جامعة البلقاء التطبيقيّة مرتفع أيضا، كما أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد عينة الدراسة حول إستراتيجية المحيط الأزرق تعزى لمتغيرات الجنس وسنوات الخدمة والرتبة الأكاديمية لصالح الذكور وسنوات الخدمة 10 سنوات فأكثر وأستاذ. كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين إستراتيجيّة المحيط الأزرق وتحقيق الميّزة التنافسيّة في جامعة البلقاء التطبيقيّة، وفي ضوء النتائج وضعت الباحثة مجموعة من التوصيات، وأهمها: فتح مراكز بحثية جديدة، والعمل على تنمية مهارات وكفاءات العاملين للتقليل من هدر الوقت والجهد، والعمل على إعداد إستراتيجية بحثية لدعم البحث العلمي. (الملخص المنشور)