الإرادة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا
استهدف البحث التعرف على الإرادة المعرفية لدى طلبة الدراسات العليا. تكونت عينة البحث من (756) طالبا وطالبة، تم اختيارهم بالطريقة الطبقية العشوائية، وبالأسلوب المتناسب، من طلبة الدراسات العليا في جامعة بغداد. فقد قامت الباحثة بإعداد مقياس الإرادة المعرفية وفق إنموذج رول وبندكسن (Bendixen and Rule, 2004) والمكون بصيغته النهائية من (27) فقرة، موزعة على ثلاثة أبعاد. وتحققت الباحثة من الخصائص السيكومترية للمقياس ومن ثم تطبيقه على عينة البحث. استخدمت الباحثة عدد من الوسائل الإحصائية لتحقيق أهداف البحث منها (مربع كاي، والاختبار التائي لعينة واحدة، والاختبار التائي لعينتين مستقلتين، ومعامل ارتباط بيرسون، ومعامل الارتباط النقطي، ومعادلة ألفا كرونباخ، والاختبار الزائي، ومعامل الانحدار المتعدد). أظهرت النتائج أن طلبة الدراسات العليا لديهم إرادة معرفية. (الملخص المنشور)