التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية لدى طلاب المرحلة الثانوية
هدف البحث إلى التعرف على التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية من خلال العمر الزمني لدى طلاب المرحلة الثانوية، والتعرف على التأثيرات السببية لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية من خلال التخصص الدراسي (أدبي - علمي) لدى طلاب المرحلة الثانوية. وقد أجري البحث على (701) طالب وطالبة من القسمين العلمي والأدبي من طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية والعام ببورسعيد، وطبق عليهم مقاييس البحث متمثلة في مقياس اتخاذ القرار (إعداد الباحث)، ومقياس القدرة على حل المشكلات (إعداد الباحث)، ومقياس قوة السيطرة المعرفية (إعداد عادل سعد)، واستخدم في المعالجات الإحصائية برنامج SPSS 22، والبرنامج الإحصائي (AMOS 26)، وأسلوب تحليل المسار، وأسفرت النتائج عن وجود تأثيرات سببية غير مباشرة لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية من خلال العمر الزمني لدى طلاب المرحلة الثانوية، ووجود تأثيرات سببية غير مباشرة لاتخاذ القرار والقدرة على حل المشكلات على قوة السيطرة المعرفية من خلال التخصص الدراسي (أدبي - علمي) لدى طلاب المرحلة الثانوية. (الملخص المنشور)