ثقافة الخصخصة في التعليم العالي السعودي من وجهة نظر قيادات الجامعات : جامعة جدة أنموذجا
تهدف الدراسة بشكل رئيسي إلى التعرف على ثقافة الخصخصة في التعليم العالي من وجهة نظر قيادات الجامعات السعودية، وقد تم سحب عينة عشوائية من القيادات الجامعية بجامعة جدة قوامها 300 مبحوث (200 من الذكور- 100 من الإناث)، واعتمد الباحث على منهج المسح بالعينة، واستخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وتوصلت الدراسة إلى العديد من النتائج من أهمها: أن معظم القيادات الجامعية (الذكور - الإناث) من أفراد العينة من جامعة جدة يوافقون على ثقافة خصخصة التعليم العالي السعودي بنسبة 92% في حين كانت نسبة الرفض قليلة جدًا وبلغت 1.7% بينما كانت هناك نسبة محايدة بلغت 6.3%. (الملخص المنشور)