إدارة التميز كمدخل لتطوير الأداء الإداري للعاملين بقسم النشاطات الطلابية بجامعة بغداد
يعود تقدم الأمم إلى الإدارة الموجودة فيها، فالإدارة هي المسؤولة عن نجاح المنظمات وتحقيق التقدم فى جميع المجالات وقادرة على استغلال الموارد بكفاءة عالية. وعلى الرغم من التغيرات الإدارية التى تحدث اليوم على المنظمات، إلا أنها تسعى إلى التغيير والتطوير المستمر. وبالتالي فإن عملية التغيير والتطوير في أساليب العمل تنبثق من حاجة المنظمات والمؤسسات ورغبتها فى التخلص من الأساليب الإدارية التقليدية القديمة. أما عينة البحث والبالغ عددهم (70) فردا من المنتسبين إلى قسم النشاطات الطلابية بجامعة بغداد. تم تطبيق الاستيبان في صورتها النهائية مرفق (1) عن طريق تسليمها شخصيا من قبل الباحثون إلى جميع أفراد عينة البحث فى الفترة من 20/3/2022 وحتى 28/3/2022 .من أهم الاستنتاجات: 1) تتوافر رؤية واضحة للعاملين بقسم النشاطات الطلابية بجامعة بغداد تمكنهم من تطوير وتحسين الأداء لتحقيق الأهداف المطلوبة. 2) تسهل القيادة الاتصال بين جميع العاملين بقسم النشاطات الطلابية بجامعة بغداد بشكل منظم. 3) تشجع القيادة التحول إلى العمل الجماعي التعاوني المستمر. 4) يتم ربط الترقيات بمهارة تحسين جودة الأداء إلى حد ما. (الملخص المنشور)