واقع تفعيل الجامعات السعودية لنموذج الإبتكار المفتوح من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقيادات
هدفت الدراسة إلى معرفة واقع تفعيل الجامعات السعودية الحكومية لنموذج الإبتكار المفتوح من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس والقيادات، ولتحقيق ذلك، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي المسحي ووظفت الإستبانة لجمع البيانات. وبلغ حجم عينة الدراسة (٤٢٤) مشاركا يمثلون ست جامعات حكومية. وبينت نتائج الدراسة أن واقع تفعيل الجامعات لنموذج الابتكار المفتوح جاء بدرجة متوسطة في جميع الأبعاد التي تناولتها الدراسة وهي: واقع دعم مبادئ الإبتكار المفتوح، وواقع توفير القيادات بيئة ملائمة لتطبيق نموذج الإبتكار المفتوح، واقع دعم ممارسات الإبتكار المفتوح الوارد، وواقع دعم ممارسات الإبتكار المفتوح الصادر، وعلى ضوء تلك النتائج توصي الدراسة بأهمية نشر ثقافة الإبتكار المفتوح في الجامعات، وإنشاء مركز للإبتكار في كل جامعة والذي من شأنه أن يسهم في تطوير الإستراتيجيات والسياسات والإجراءات بما يدعم تطبيق نموذج الإبتكار المفتوح. (الملخص المنشور)