فاعلية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية مهارات التفكير الأساسية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وكانت عينة الدراسة النهائية مكونة من (34) تلميذ وتلميذة من الصف السادس الابتدائي تم تطبيق الوحدة الخامسة من برنامج كورت عليهم ومقياس مهارات التفكير الأساسية (إعداد الباحث) وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء القبلي والبعدي على أبعاد مقياس مهارات التفكير الأساسية والدرجة الكلية لصالح الأداء البعدي، كما توصلت أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء البعدي والتتبعي على مقياس مهارات التفكير الأساسية والدرجة الكلية. (الملخص المنشور)