فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج کورت فى تنمية الذکاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
هدفت الدراسة إلى الكشف عن فعالية التدريب القائم على استخدام برنامج كورت في تنمية الذكاء الوجداني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية وكانت عينة الدراسة النهائية مكونة من (34) تلميذ وتلميذة من الصف السادس الابتدائي تم تطبيق الوحدة الخامسة من برنامج كورت عليهم ومقياس الذكاء الوجداني (إعداد الباحث) وتوصلت نتائج الدراسة إلى أنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء القبلي والبعدي على مقياس الذكاء الوجداني لصالح الأداء البعدي. كما توصلت أنه لا يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات أفراد عينة الدراسة في الأداء البعدي والتتبعي على مقياس الذكاء الوجداني. (الملخص المنشور)