التحفيز الإجهاد المهني وعلاقته بسمات الشخصية لدى مربيات التعليم الأولي : مربيات مؤسسة زاكورة بمدينة الدار البيضاء نموذجا
يهدف هذا البحث إلى الكشف عن مستوى الإجهاد لدى مربيات التعليم الأولي وتشخيص مصادره، وكشف العلاقة بين مستوى الإجهاد وسمات الشخصية لدى مربيات التعليم الأولي، وتسليط الضوء على أهمية سمات الشخصية في علاقتها بالمهنة واستثمار هذه السمات في التوظيف، وذلك في إطار دراسة وصفية تتكون من مجتمع البحث عدده (200) مربية، وعينتها من (50) مربية تابعة لمؤسسة زاكورة للتعليم الأولي بالمغرب. مستعينين بمجموعة من الأدوات البحثية وهي اختبار أيزينك لسمات الشخصية ومقياس مستوى الإجهاد ومقياس مصادر الإجهاد، ومن أبرز النتائج التي توصلنا إليها في هذا البحث هي وجود سمات شخصية مختلفة لدى أفراد العينة لصالح سمات الشخصية التي تميل إلى الانبساط والاتزان، كما بينت نتائج البحث أيضا عن وجود مستوى إجهاد منخفض لدى العينة وذلك بنسبة 66%. كما بينت نتائج البحث عن وجود مصادر إجهاد مختلفة تترأسها الحوافز والنمو المهني ومستوى التأهيل المهني، يليها العلاقة بالناس، كما كشف هذا البحث عن علاقة ذات دلالة إحصائية بين سمات الشخصية ومستوى الإجهاد وهي علاقة قوية وذلك باعتماد على برنامج الرزم الإحصائية SPSS. (الملخص المنشور)